成功的人生1 野原新之助(flyerinternet) [复制链接]

第三章 成功的人生
　　成功的人生，首先是善于思索的人生，是善于设计自己的人生。因为只有对自己充分认识，达到自知之明，有了目标，你才有聚焦和更大的动力。
　　一、相信思维的力量
　　正确的思维是正确行动的前提。只有良好的动机未必有良好的效果。人生只有勤劳是不够的，蚂蚁也是勤劳的。重要的是要有思维的力量。推动人生航船的不是帆，而是看不见的风。所以，你要学会利用风。
　　良好的思维心态对你的成功很重要，对大多数人 来说，你下决心得到的越多，就有可能得到的越多。聪明的人，不会坠入“非此则彼”、“非黑则白”极端思维的陷阱，明白在极端之间还有一系列的中间状态。
　　科学的世界观和方法论可以产生巨大的思维力量。他会帮你战胜外界的不利条件。
　　美国医生法兰克研究二战期间纳粹集中营的幸存者，发现在同样的环境下，他们能活下来的主要原因是他们的生存欲望特强，他们能为自己找出许多活下去的理由。
　　因此，人生中，我们除了关心“为什么？”、“怎么办？”之外，还要关心“怎么想”，从一定意义上说，“你想什么，什么就是你”。
　　二、要善于设计自己
　　“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”你要成功，就必须善于设计自己。
　　1、设计自己，首先要明确自己的特长和爱好，让它们成为事业的动力，而不是阻力。
　　明朝的天启皇帝，他的爱好和特长是当木匠，干起活来比一般的木匠还强。他一天到晚就迷在这些事上，从不厌倦。当他干活干得起劲的时候，根本不愿意会见大臣。太监魏忠贤等就抓住他这个特点，专门等他干木匠活的时候才进来奏事。天启皇帝听后，总是赶紧说：“你们去办吧，我知道了！”于是，大权旁落，把朝廷搞得乱七八糟，终于葬送了大明江山。
　　他是封建帝制把他推上了“用非所长”的悲剧舞台。
　　现代社会，只要你愿意，你总能选择自己的的人生。
　　机遇不是等来的，机遇是创造出来的。你每天的言谈举止、各种活动都在和机遇息息相关。你可能因为一句话给你带来柳暗花明的境界，也可能因为一次拜访造就了你的升迁，还可能因为读了一篇动人心弦的文章而改变了你的人生。
　　你一定会有机遇发挥你的特长，你要抓住它。一个人，能作自己喜欢的事，能尽情地发挥自己的特长，从而享受无限的乐趣，真是一种人生的幸福。
　　2、设计自己，要“因才制宜”，不要“因利制宜”。
　　晋惠帝有个很聪明儿子，后来当了太子，不爱读书，却喜欢学做买卖。他在宫中让人同他一起杀猪卖酒，竟锻炼到可以用手来估掂肉的斤两，不差毫厘。可他不得不去当皇帝，结果搞的一塌糊涂，最后自己也呜呼哀哉了。这是时代的可悲、制度的可悲。但的确能说明扬长避短对人生的重要性。
　　倘若不是“因才制宜”，而是“因利制宜”，常常会埋没一个人的天赋，令他悔恨终生。
　　果戈里在《肖像》中讲述了一个耐人寻味的故事：
　　年轻的恰尔特柯夫是个有才能的前途远大的画家。他的教授曾告戒他：要珍惜自己的才能，不要随波逐流，不要只知道怎样设法去吸引人们的注意……。可是，他经受不住金钱和虚荣的诱惑。为了迎合上流社会仕女们的心理，就违反生活的真实，尽力把肖像画成她们自己希望的样子。于是，他的名声大噪，求画者一个个都称他是稀世奇才。他变得富有和阔绰起来，但他的画笔却冷淡了、迟钝了。正当盛年，他的才华就已经凋谢。这时，美术学院请他去评判一件新作。这是一幅真正的杰作！作者是他熟悉的朋友。他战栗了！他想起自己也曾有过的才能……他心中充满了恼恨和嫉妒。他决心用自己巨万家财去高价收买艺苑中的精品，然后把它们一一扯成碎片。在一次这样的发作中，他结束了自己的一生。
　　3、设计自己，要充分地认识自己的时代。
　　一个人的成才，从根本上讲，必须顺应时代的需要。只有充分认识和利用一定的时代条件，把握时代的要求，你才成才。
　　历史上许多现象是偶合的：牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分；达尔文和华莱士几乎同时提出进化论；德国的迈尔、英国的焦耳、德国的赫尔姆霍都单独发现了能量守恒定律……解释这些现象的唯一正确答案是：因为做出这些发现的时代条件具备了。人才是时代的产物。如果没有资本主义造船工业的发展，如果没有前人布丰、拉马克、圣提雷尔等人提供的科学成果，达尔文发现进化论将是不可能的。
　　如果您善于把握社会的需要，而且竭力把自己设计成社会需要的人，您就一定能够成功。
　　4、设计自己，要善于把握“无为”和“有为”。您要把精力集中自己的的事业上，不要分散精力，也不要做徒劳无益的努力。有些事，对有些人，只要努力，就能成功，对其他不具备条件的人，就是浪费青春和金钱的迷途。有些事，对所有当代的人，纯粹就是“无为”的领地。牛顿那么一位杰出的科学家，其前半生硕果累累，而后半生滑进了“无为”的迷宫，虽然忙忙碌碌，但成效甚微。有些事，需要几代人的努力，才能完成。当然，随着时代的发展，人类“有为”的领地会越来越宽广。“无为”和“有为’的疆界不是一成不变的。
　　有句名言：“生活不在于掌握一手好牌，而在于把你掌握的牌打好。”让成功从设计自己的人生开始吧！
　　三、要有明确的目标
　　美国盖洛普组织的对许多成功者的调查结果表明：三分之二的被调查者对自己的生活和事业有明确的目标。成功者对自己的目标坚信不移。即使众人不理解，他也坚信；真理有时只掌握在少数人手里。
　　爱因斯坦非常喜欢卓别林的艺术。他写信给卓别林说：“全世界的人都了解你拍摄《淘金记》的含义，你一定会成为一个伟大的人物。”卓别林在回信中这么说：“我应该更加赞美你。全世界很少人懂得你的相对论，可是，你已经成为一个伟大的人物了。”
　　明确的目标需要纯化你的目的。成功者总有这样一种能力：迅速撇开无关紧要的看法而直接进入事物的中心点。有个老奶奶织毛线的时候，旁边的小孩总是把毛线给搅乱了。她很光火，便把小孩放在围栏里，但小孩大哭打闹，她不得不把他抱出来。然后，她想：她的目的不是围住小孩，而是别让小孩碰毛线，于是她解决了这个问题——把小孩留在外面，自己进到围栏里去。大多数人都自以为目的明确，但常常掩盖了或还未曾想到的真正的目的。而纯化我们的目的可以导出开创性的结果。
　　通向目标的途中，常有坎坷和诱惑。
　　通向目标的路途常常是坎坷不平的。培根曾说：超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。又说：正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也正是在厄运中显现的。
　　通向目标的途中也常常有让你偏离目标的诱惑。马克思在处境十分困难之际，普鲁士官方就曾几次想收买他。马克思宣布：“我必须不惜任何代价走向自己的目标”。
　　四、成功的目标设计
　　俗话说：“成事在天，谋事在人”。所谓的“谋事”首先是目标设计，成功就是逐步实现一个理想的既定目标。
　　目标设计有助于提升人们的生活质量。 1953年，耶鲁大学对毕业生进行了一次有关人生目标的调查。当被问及是否有清楚明确的目标以及达成的书面计划时，结果只有3%的学生作了肯定的回答。20年后，有关人员又对这些毕业多年的学生进行跟踪调查，结果发现，那些有达成目标书面计划的3%的学生，在财务状况上远高于其他97%的学生。
　　自我实现是人的最大目标 。心理学家马斯洛认为，人的需求共有五种，它们包括：生理需求、安全需求、社交需求、自尊需求、自我实现需求。人的需求是分层次的，前一种需求的满足是后一种需求产生的条件；人的行为不是由已经得到满足的需要决定的，而是由新的需要决定的。五种需求中，自我实现需求是最高级的需求，它指充分发挥人的潜能，实现个人的理想和抱负。
　　我们需要经常思考的问题是：
　　你最终的理想是什么？
　　你的潜能与你的理想匹配吗？
　　你的资源和环境还容许你实现更大的理想吗？
　　目标引导我们发挥潜能 。没有目标的人，只能把精力放在小事情上，而小事情是他们忘记了自己本应做的事情。目标达到时，你自己成为什么样的人比你得到什么东西重要得多。
　　成功是一种挑战 。要敢于有伟大的理想，试一试你的最大的能力。不要关闭你自己的潜能。
　　成功的人要有远大的梦想，但要有合理的目标。 只要有目的，就什么方法都能找到！
　　看不到将来的希望就激发不出现在的动力 。你过去或现在的情况并不重要，你将来获得什么成就才最重要。除非你对未来有理想，否则做不出大事来。
　　人无远虑则必有近忧。如果你有目标.有希望，你就能从现实中超脱出来，摆脱眼前的烦恼，进入未来的空间。哥达巴赫猜想使陈景润着了迷，解开这个迷成了他的梦想。为了解开这个迷，陈景润废寝忘食，几乎从现实中超脱出来。走路时撞在树上，这位科学家还向它赔礼道歉。凭着病体之身，陈景润终于解开了这个千古直谜。
　　目标是一个美丽的梦 。远见是太充满幻想了，但远见中有一个梦想——就是最关键微妙之所在———梦想不是有血有肉可以触摸得到的，因此也记忆永远难以满足。
　　1908年，年轻的希尔去采访钢铁大王卡耐基。卡耐基很欣赏希尔的才华，并对他说：“我向你挑战，我要你用20年的时间，专门用在研究美国人的成功哲学上，然后提出一个答案。但除了写介绍信为你引见这些人，我不会对你作出任何经济支持，你肯接受吗？”
　　希尔信任自己的直觉，勇敢地承诺“接受”。
　　在此后的20年里，希尔遍访美国最富有的500名成功人士，写出了震惊世界的《成功定律》一书，并成为罗斯福总统的顾问。
　　希尔后来回忆此事时说：“试想想：全国最富有的人要我为他工作20年而不给我一丁点报酬。如果是你，你会对这个建议说是抑或不是？如果‘识时务’者，面对这样一个‘荒谬’的建议，肯定会推辞的，可我没这样干。”
　　没有目标什么风都不是顺风 。没有目标，不可能发生任何事情，也不可能采取任何步骤。如果个人没有目标，就只能在人生的路途上徘徊，永远到不了任何地方。
　　阳光透过放大镜照在纸上，如果放大镜老是游移不定，则永远无法点燃纸；放大镜不动，并把焦点对准纸，纸一会就会燃烧起来。
　　成功有挡不住的诱惑 。世间没有任何东西，能比成功的感觉更令你舒服的了。
　　快乐的人生在于不断成功，而成功是我们来到这个世上唯一的目的。
　　成功有挡不住的诱惑，它激励着无数渴望成功的人们为之奋斗.付出乃至牺牲生命。为了成功，科学家走出了现实的时空，忘却了现实的困难.苦恼，把注意力投向未来，成为时代的真正超人。
　　你也能成为伟大的人物 。实际上，我们绝大多数人都有可能比现实中的自己更伟大。
　　美国心理学家威廉认为：一个普通人只运用了其能力的10%，还有90%的潜能可以挖掘。60年代，美国学者米德则指出人只使用了自身能力的6% 。前苏联学者伊凡认为：“如果我们迫使头脑开足一半马力，我们就会毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下来，完成几十个大学的必修课程。”

五、具备自信的品质
　　通向目标需要创造条件。成功者常常并不是具备得天独厚的条件，而是他们善于创造条件。
　　你必须有一种自信的品质，一种采取明确的行动使你的 事业取得进展的勇气，包括意志力和确定目标的能力。
　　目标就是希望，但也伴随着失望。赫拉克利特说过：“如果没有希望，也就不会遇到失望。”而人不可能没有希望，自然也少不了失望。既然人生少不了失望，又何必惧怕失望。
　　信念和信心就是人生的支柱。
　　人生不可能没有挫折和磨难。曾经和马克思并肩忍受贫穷而又非常美丽的燕妮的座右铭就是：“永不绝望！”一个人的成功背后，地域、物质、人际关系等都有一定的影响。但这些外部条件是易变的，对不同的人的作用也是不一样的。可以是磨砺，也可以是毁灭。在这些外部条件面前，人并不是无能为力的。徐特立就说过：“三分条件，七分创造”。
　　成功，不绝对取决于你的智商和知识，而往往取决于你的气质——尤其是自信的品质——对理想执着的追求。学者们认为：现代人才的气质要素首先是自信心。自信心是可以培养的。
　　你总想着战胜面前的困难，总有一天，你会惊喜的发现：你终于成功了！
　　六、种瓜得豆有必然
　　人生的追求和实际的成功，并不是完全吻合。有位先生，年轻时立志要读中国人民银行总行研究生，可是连考数年都未考中。但是，通过学习，他对古币却有了很深的研究。不断有朋友拿一些古钱向他请教。后来，他见朋友、朋友的朋友来多了，就索性编了一册 《《中国历代钱币说明》。一是巩固所学的知识，二是为朋友提供方便。没想到，他的 《中国历代 钱币说明》，被一书商看中，第一次就印了一万册，当年销售一空。他一下子就名利双收了。
在人生奋斗的旅途中，有无限迤俪的风光，你要注意观察，或许就能采摘到甜美的“野果”。
看似偶然其实必然。
　　必然之一：不奋斗，到不了偶然的境界，谈何摘果？
　　必然之二：不奋斗，空到宝山空手回，有果不摘，焉得野味？
　　七、生命寓于不成熟
　　有一次，我在家煮瓜籽，中途断电，有一锅瓜籽没能煮熟，我把它放在一个大饭盒上。后来，我发现没煮熟的瓜籽生出了嫩芽，旁边茶盘中煮熟的瓜籽却没有生芽。
　　人，和瓜籽有同性之处，彻底成熟了，就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。
　　启示一：不要害怕不成熟，只要是有生命力的事物，不成熟恰恰是它向上发展的力量源泉。
　　启示二：不要等待成熟后才去实施你的计划。这样永远没有成熟。因为走向成熟的力量是不成熟。人生中，要想成功，就要在竞争中把握不成熟、利用不成熟。
　　启示三：读者掩卷细思量．．．．．．
　　八、成功孕育出成功
　　外在的成功来自于内在的成功。
　　不明白的人，常感到别人的成功是侥幸和机遇。实则不然！任何成功者，都已具备成功的内在因素。即使没有文化，那是机遇当时不注重文化；即使看似犯傻，那是机遇当时需要犯傻。
　　任何事物都有两面性，没有文化，看似犯傻，在特定的条件下，就会成为优势。正因为没有文化、有点犯傻，他才会东撞西闯，所谓的胆大命也大。
　　我不是宣传做人要没文化、没教养。我是说您要成功，首先要把握时代、洞察社会，识时务者为俊杰也。了解到时代和社会的需要，您就可能适应时代和社会，成功的概率就会增大。
　　总之，您首先要培养您内在的成功，然后才能期待外在的成功。
　　九、避短扬长全和专
　　我念书的时候，个性太强，什么都要比别人强。别人数学比我好，我就不服气；别人语文比我好，我也不服气；别人篮球比我打的好，我也是不服气……。
　　当然，就因为个性太强的缘故，我对什么都非常的努力，非常的投入。但还是做不到我想做到的那样。从小学、初中、高中一直到大学，越往后越是这样。
　　我很感激高中一位班主任，他对我说：一个人，不可能什么都是特长。特长必须在避短后才会形成。避短才能扬长。
　　个性强，可以激发自己的全部潜力，这不假。但必须有明确的目标和选择。不然，就什么也不会成为特长。
　　避短便是放弃。放弃是因为条件。
　　随着时代和社会的发展，科学技术和知识量呈几何速度递增，社会生活也越来越呈现出多样化的趋向。智者的才智结构中，选择逐渐地排挤着判断的份额。善于选择也成了智者的重要标志。
　　善于全，然后才善于专。不如善于专，然后才善于全。
　　十、风险和机遇同在
　　很少有人不想有所作为，又很少有人敢于冒风险。而通向成功的机遇常常和风险同在。一个人如果可以摆脱失败恐惧感的束缚，就可能爆发出连他自己也瞠目的潜能。不愿担风险的人就永远超脱不了平庸。
　　我一生中唯一庆幸的是，我十七岁那年就明白了这个道理，从而改变了我的命运。否则，我永远也不会迈进大学的校门，享受到良好的高等教育。
　　我八岁那年，爸爸去世。十四岁那年，妈妈又离开了人间。在乡亲们的推荐下，我开上了公社第一台拖拉机。开始了自食其力的人生旅途。在对机器原理和构造的钻研中，我越来越感到自己的文化程度太低。我终于下定决心：一定要考上大学。
　　我去找舅舅，舅舅对我说：“当拖拉机手也不容易呀！这是村里对你的照顾。多少人想开还开不上哩！你这一走，万一考不上大学，回来就连拖拉机也开不上了。”
　　我说：“放心吧！舅舅，我相信我能考上大学。”
　　我去和哥哥谈，哥哥对我说：“你念书的能力还行，可你念到六年级就不念了，三年啦，学的那点东西还不是忘光了吗？何况你要跳级念八年级，念八年级还是跟补习班，你不是有病吧！好好的瞎折腾个啥呀！”
　　我去找学校的贫管代表，他说的更难听：“考什么大学，能当上拖拉机司机就不错了！”
　　我找到学校老师，他们很同情我，给了我珍贵的鼓励和帮助。
　　在一个大雪天，我跑了十里路来到一座刚改为八年制的初中，校长为我的求学精神所感动，可他无法帮助我，因为补习班教室实在挤不下人了。
　　天无绝人之路，就在这个时候，我们村办了个八年级复习班。可进补习班必须考试，我六年级都没念完，怎样应付这场考试？
　　学校的老师们帮了我。他们“作弊”让我单独考试，实际上我是抄也不会呀！校长对我说：“你的学习精神是可贵的，但万一考不上……你考虑过后果没有？”“考虑过啦！你就帮帮我吧！”校长和我都很激动。
　　我破格被录取了。我终于重返校园。
　　起初连氧元素符号都不认识的我，通过努力居然考上了高中。
　　到高中后，供养我的主要是姑表三姐，她怕我考不上大学，又误了定亲的年龄，就给我定了一门亲。那时家乡还流行娃娃亲，孩子们在十几岁就要定亲。高中时代，我又赶上高中改三年制，可我们又是两年就要和三年制的同学一样考试。我忽略了困难，在高考中落榜了。
　　我面临着严峻的考验，周围各种各样的眼神在刺激着我的头脑。
　　三姐给我定的未婚妻——我的同学，一位心地善良、温柔贤惠又聪明漂亮的姑娘，给我下了最后通牒：“妈妈说啦，你要复习，如果再考不上，你不怕别人笑话吗？对我来说，年龄不小了，我不准备复习了。……即使你考上大学，将来地位变了，你还会要我吗？我不敢担这个风险呀！”
　　我陷入彷徨之中，最后，我给她写了一封信：“……人活着，就不可能没有风险。……如果你不接受我的劝告，不和我一起去复习，不敢去冒险。我可以作如下的预言：将来，你妈妈不会让你等我，你会和一位在外地工作的人，大约是工人结婚。而我一定能考上大学，就因为我敢担风险。”
　　后来，我的所谓“预言”竟然丝毫不差地实现了。
　十一、 官场哲学园和方
　　为官的个性和形象。新到一个环境，你要结合自己的个性和气质，根据自己的职务、工作特点、周围人们的素质、人际关系等具体情况塑造自己的形象。为官者有个性但又无个性！你是一个生活和工作的演员。你的形象塑造的好坏，对你适应环境、开展工作都有很大的影响。你的个性的充分体现，要结合前任的形象，形成焕然一新的氛围。但你的个性要表现的很合时宜。也就是说，现在需要这种个性的领导。一般来讲，单位的一把手要树立有魄力、果断、胸怀宽阔等形象要素。副职要树立善于协调、任劳任怨等形象。在研究所当领导和在农村当领导形象肯定是不同的。为官者要认真分析、扮演得当。
　　平易近人和空间效应。要区别对待直系下属和下属的下属。对群众的平易近人和对班子内直系下属的平易近人是有区别的。工作中的距离和领导艺术的空间效应是有关系的。要处理好空间效应和平易近人的关系。一般来讲：对直系下属的平易近人要突出信任和支持；对群众的平易近人要突出关心、理解和善于纳谏。不论何时何地的平易近人都不能丧失空间效应，因为你首先在人们心中是领导，你要对自己的语言和行为负责。
　　为官的公和私。为官者没有私也就没有公。反过来说，为官者没有公也就没有私。为官者公大于私。为官者的号召力来源于为公，为官者的为公离不开为私。为官者的陷阱：因为私利，叫人抓住把柄。身不由己。为官者的荣耀：因为为公，受到人民的爱戴、人民的拥护。政绩昭然。
　　前任的成绩和自己的努力。你必须肯定前任的成绩，绝不可随意揭前任之短，对旧的规章制度，工作习惯也不要轻易否定。只有这样你对前任的改革才不会产生不必要的阻力。你只有这样，才有利于你作出更大的成绩。贬低前任的成绩和为人，并不会给你带来什么益处。人们不会因为前任的过失而迁就你的过失。也不会因为前任的无能而显出你的能力。你要靠自己坚实的努力去得到大家的支持，而不是靠诽谤别人。
　　为官纳谏和自决。不善纳谏，就会丧失支持，不善自决，就会丧失权力，最终也会丧失支持。对于建议和意见，赞成或反对，都要有原则，而且必要处还要讲明白。非原则的建议和意见，即使自己心里不太愿意，也要照顾别人的情绪，准奏！关系到原则问题，一定要分析来言的利益背景，把握时局，断然处置。纳谏的基础是广、深、透。自决的基础是职、识、智。
为官的才和庸。为官不能无才，但不可过分显才。为官无才，凡事不足以自断，周围的人就会窃取他的权利，为己利用。更不可能有所作为。为官者有才，一戒恃才自傲；二戒刚愎自用；三戒哗众取宠；四戒事必亲躬。为官者才气逼人，容易造成隔阂，最好还是难得糊涂！
　　用人的信和虑。“疑人不用，用人不疑”说来容易作来难，需要高超的见识。用人需要足够的信任，否则无人可用。决策不能优柔寡断，否则诸事难成。人员的变动决不可过于频繁，即使在不利的情况下，也要明白，换将不一定是好办法。集体的凝聚力来源于人事的相对稳定。临阵不恰当的换将只会带来更糟的局面。用人一定要深思熟虑，避免日后频繁调动。重用一个人的草率，不仅是一个人的问题，他必然的关系到许多人的问题。